Samen werken aan aanwezigheid
preventieve verzuimaanpak op school
Hoe creëren we op school de beste condities zodat leerlingen aanwezig kunnen en willen zijn?
Een preventieve aanpak van verzuim op school start bij aandacht en waardering voor aanwezigheid. Met deze zes bouwstenen versterk je planmatig en methodisch de focus op aanwezigheid van leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs. De kracht van de zes bouwstenen zit in de samenwerking tussen het schoolteam, leerlingen, ouders en andere betrokkenen. Zij ontwikkelen samen het beleid en voeren het uit.
De zes bouwstenen hangen met elkaar samen, maar kennen geen volgorde van lezen. Klik op een bouwsteen voor een toelichting, verdiepende informatie en vragen voor een goed gesprek over het betreffende onderwerp.
De bouwstenen zijn samengesteld door professionals uit het onderwijs, jeugdgezondheidszorg en leerplicht, en door vertegenwoordigers van ouders en leerlingen, op basis van hun praktijkkennis en ervaring, en aangevuld met een theoretische onderbouwing.
